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学长说丨因为对自己足够狠,所以我雅思首考7.5分

学长说•第3期

“学长说”将定期邀请Vicky的亲学生们,给大家分享实用的备考经验和技巧,希望在屠鸭路上给大家一些帮助。

往期回顾:

学长说丨为什么北大毕业的连背模板都比你有心机?

学长说丨备考40天到雅思总分7,我是这样计划的...

别人家的学霸/高分传说/神一样的存在...

我们给了别人太多的溢美之词,

却没给自己一个超越的机会!

今天一起来取经借力,

站在学霸的肩膀上,你会看得更高!

本期嘉宾:

昱含,东北师范大学大三学生,目标院校UCL

备考1个半月,雅思总分7.5分

备考雅思是一个坚持、自律、孤注一掷的过程,只要目标明确,朝着目标努力,就会得偿所愿。

听力备考
1

听力和阅读为输入部分,建议大家以剑桥真题为基础进行练习。

  • 学会自我预测,抓关键词

Section1中经常会让我们填写个人信息表格,包括名字、家庭住址、身份证号码等。当我们看到身份证号码或金钱的符号时,就知道是要填写数字;如果出现住址之类的,就知道是要填专有名词,大小写也要注意一下。

  • 精听长难句

听懂Section1-Section4的每一个字,尤其Section4多为科普类学术性文章,比较专业,短时间不太能听懂,因此需要精听弄清句子的结构。

一般我会在做完一套听力后,重点练习Section4的听写,听一句写一句,和原文对比检查有无听漏的地方,特别是训练自己对于长难句的反应力。

  • 熟悉听力场景

大家要注意积累听力场景词汇,比如旅游场景、租房场景、作业讨论等,按照分类积累一些固定表达,在考试中就会比较熟悉录音材料。

平时练习听力时,我采用的是1.2倍速,这样上了考场比较容易进入状态。

阅读备考
2
  • 计时练习

阅读要计时练习,我的时间分配方法是:用55-57分钟来做题,3-5分钟来检查答案。

  • 总结“变脸”词

大家要把错的同义替换表达积累起来,特别要注意同义替换中熟词僻义的部分。

例如, the term coined by 和 the term first used by 中,coined by 和 first used 就是同义替换,coin作为动词有“创造、发明”的意思,不断地积累这些同义替换,会提高阅读正确率。

写作备考
3
  • 规划每日任务

关于写作一定不要怕麻烦,要坚持每天练笔,最好一天一篇,多写才会对作文的结构和思路更加熟悉。

  • 分门别类

要分类准备,比如小作文线、图表、地图、流程图等,注意每个趋势的表达词组大作文也要分门别类,比如教育类、科技类,积累主题相关的词组和地道表达。

  • 平衡分配时间

写作备考,前半期可以不计时间地练习,尽可能使用上积累的地道表达,打磨出一篇好文章,让作文内容更加充实。

后半期就要计时练习,适应考试节奏,在短时间内使用上自己积累的素材,这个过程进步是比较大的。

口语备考
4
  • 分析答题思路

关于口语备考,我报考了Vicky老师的口语预测班,拿到了讲义。讲义对我帮助很大,因为它有雅思口语Part1和Part2的最小范围预测,并且提供回答范例,范例中包含答题思路和一些地道表达,都是值得学习的。

  • 升级词汇

如果想短时间内提高口语,一定要多多积累表达。在拿到讲义之前,我并不知道词汇的提升是很大的加分项。

比如我想说一个休闲方式让我放松,我可能会想到relax这个单词,但Vicky老师的讲义会给我很多其他的地道表达 ,比如“let off some steam—释放压力”。这些地道表达自己不一定会积累到,所以Vicky老师的讲义对于我考试很有帮助。

  • 串联关键词

一开始,Part2对我来说,一分钟构思一个新故事是很困难的,表达和连贯性方面都存在问题。

而Vicky老师的讲义,会提供一些高分回答范例,并且建议你把相同话题套在同一个故事里,这样既节省时间,又能很快记住,在准备Part2的一分钟内只需要记关键词就可以很自然串联起来。

Q&A环节
5

Q:阅读做不完题怎么办?

Y:一方面平时练习要计时,大家可以参考我上面的时间分配,每篇最多18分钟,尽可能快地完成任务。

另一方面,要有“舍得”原则,填空和判断比较容易得分,配对题和标题选择比较难,如果实在来不及,先攻克比较简单的,难的放在后面做。

Q:英语基础很弱,很多年没认真学了,2个月备考可行么?复习顺序是什么?

Y:一般来说,2个月集中复习是足够的,当然还要根据你的目标分高低进行规划和调整。

复习总体顺序应该是积累-练习-总结-练习,就是先积累场景词汇、各个部分的地道表达,然后再具体运用到后面的练习中,在做题中进行反思总结,不断巩固提高。

今天的分享暂告一段落,

关于雅思备考,

大家有什么问题欢迎评论留言交流!

你,

准备好成为下一个传说了么?



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